1318 դիտում
12:25 25-04-2024
2026-ից սկսած դպրոցի ավարտական քննությունները կհանդիսանան նաև բուհի համար ընդունելության քննություններ. նախագիծ
Կառավարությունն առաջարկում է վերանայել բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ընդունելության գործող կարգը։ Կառավարության ապրիլի 25-ի հերթական նիստին նախագիծը ներկայացրեց Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը՝ հավելելով, որ փոփոխությունը պայմանավորված է ընդունելության սկզբունքների վերանայման նոր մեխանիզմների մշակման և դրանց ներդրման ռազմավարական նպատակներով։
Նախարարը հիշեցրեց, որ Տավուշի մարզում 2021-22 ուսումնական տարվանից փորձարկվում է հանրակրթության նոր չափորոշիչը։
«Այս ուսումնական տարում մենք արդեն ունենք նոր չափորոշչով իրենց ուսումնառությունն ավարտող առաջին շրջանավարտները։ Հետևաբար, այս պահին ընդունելության կարգում անում ենք փոփոխություններ, որոնք հնարավորություն կտան մեր առաջին շրջանավարտներին արդեն անցնել ընդունելության նոր համակարգով։ Եվ Տավուշի մարզի հանրակրթական դպրոցների շրջանավարտների համար կսահմանվեն բուհեր ընդունելության նոր հնարավորություններ, ինչը հանդիսանում է կրթության ոլորտի այս կարևոր բարեփոխումների բաղադրիչ, որի համաձայն նոր կրթական չափորոշիչներով ուսումնառության ավարտին դպրոցի ավարտական քննությունները կհանդիսանան նաև բուհի համար ընդունելության քննություններ։
Կարգավորման նպատակը նաև այն է, որ հենց այս տարվա՝ 2023-2024 ուսումնական տարվա ավարտից թեստերը, որով կազմակերպվում են քննությունները, նոր ձևաչափով կիրառվեն և համապատասխանեն չափորոշչի բովանդակությանը և դա նաև այս նոր թեստային համակարգի փորձնական ներդրումն է ուղղված նոր ծրագրային նյութի վերջնարդյունքների գնահատմանը»,- ասաց ԿԳՄՍ նախարարը՝ հավելելով, որ արդեն դրա արդյունքները, որպես ավարտական քննություններ, հիմք կհանդիսանան բուհ ընդունելության համար, իսկ 2026 թվականից այս համակարգը արդեն կգործի Հայաստանի բոլոր շրջանավարտների համար։
Նախարարի խոսքով՝ Տավուշի մարզում փորձարկումից հետո կկարողանան նաև մոտեցումները վերջնականացնել ընդհանուր ներդրման համար։
Նախարարը հիշեցրեց, որ Տավուշի մարզում 2021-22 ուսումնական տարվանից փորձարկվում է հանրակրթության նոր չափորոշիչը։
«Այս ուսումնական տարում մենք արդեն ունենք նոր չափորոշչով իրենց ուսումնառությունն ավարտող առաջին շրջանավարտները։ Հետևաբար, այս պահին ընդունելության կարգում անում ենք փոփոխություններ, որոնք հնարավորություն կտան մեր առաջին շրջանավարտներին արդեն անցնել ընդունելության նոր համակարգով։ Եվ Տավուշի մարզի հանրակրթական դպրոցների շրջանավարտների համար կսահմանվեն բուհեր ընդունելության նոր հնարավորություններ, ինչը հանդիսանում է կրթության ոլորտի այս կարևոր բարեփոխումների բաղադրիչ, որի համաձայն նոր կրթական չափորոշիչներով ուսումնառության ավարտին դպրոցի ավարտական քննությունները կհանդիսանան նաև բուհի համար ընդունելության քննություններ։
Կարգավորման նպատակը նաև այն է, որ հենց այս տարվա՝ 2023-2024 ուսումնական տարվա ավարտից թեստերը, որով կազմակերպվում են քննությունները, նոր ձևաչափով կիրառվեն և համապատասխանեն չափորոշչի բովանդակությանը և դա նաև այս նոր թեստային համակարգի փորձնական ներդրումն է ուղղված նոր ծրագրային նյութի վերջնարդյունքների գնահատմանը»,- ասաց ԿԳՄՍ նախարարը՝ հավելելով, որ արդեն դրա արդյունքները, որպես ավարտական քննություններ, հիմք կհանդիսանան բուհ ընդունելության համար, իսկ 2026 թվականից այս համակարգը արդեն կգործի Հայաստանի բոլոր շրջանավարտների համար։
Նախարարի խոսքով՝ Տավուշի մարզում փորձարկումից հետո կկարողանան նաև մոտեցումները վերջնականացնել ընդհանուր ներդրման համար։
Նմանատիպ նյութեր
1305 դիտում
12:02 16-07-2022
Բուհերի հեռակա ուսուցմամբ ընդունելության քննությունները կկազմակերպի ԳԹԿ-ն․ նախագիծ
2263 դիտում
18:06 17-08-2018
Ավարտվել են ենթասպաների դպրոցի ջոկի, դասակի սերժանտների ավարտական քննությունները
1320 դիտում
11:57 03-06-2014
Վարչապետ Հովիկ Աբրահամյանը հաջողություն մաղթեց միասնական ընդունելության քննություններ հանձնող դիմորդներին
Այս բաժնից
1045 դիտում
15:49 20-12-2024
Հրաժարվում եմ ծառայողական ավտոմեքենայից՝ օրինակ ծառայելով այլոց. Ախուրյանի ղեկավարը լսել է Փաշինյանը կոչը
1525 դիտում
15:37 20-12-2024
Նոր նախագծով առաջարկվում է կրճատել աշխատաժամանակը՝ պահպանելով աշխատավարձերը. կավելանան նոր աշխատատեղեր
1174 դիտում
15:33 20-12-2024
Կացարանում 15 զինվորի կյանք խլած հրդեհի գործով նիստին հարցաքննվում է ամբաստանյալ Եղիշե Հակոբյանը. News.am